本帖最后由 木野寒 于 2010-8-21 20:33 编辑 二楼 流程篇一、 申请前期准备（语言、成绩）二、 选定申请的目标、收集留学相关资料三、 与教授联系四、 出愿材料的准备五、 邮寄出愿材料六、 在留,visa及其他（待同步更新）流程篇一、申请前期准备所谓的前期准备，就是在申请的战斗来临之前，给自己攒足弹药的过程。很多人的询问帖都是这样开始的，“我就读于某211/985大学，成绩如何如何，日语怎样怎样，英语如何如何，我想要……”这不仅仅是在帖子中人们对你的第一印象，同时也是老师看到你的申请邮件时，可以参考的第一手资料。如果你还未到毕业时节，还有一年到两年去准备日本留学，那么这是一件很幸运的事情。你还有足够的时间去给自己的弹药库添加更有杀伤力的武器~~俘获老师的武器。那么在准备阶段，我们有哪些需要重视的东西呢？1、成绩、GPA我们就读的大学无法改变，是有名也好一般也好，都已经是既定的事实。但是即使在很一般的大学里，如果你能自信的拿出top xx，也会让人刮目相看。一言以蔽之，成绩，能好当然要他好。建筑学等有关艺术类的科目，在申请的时候有作品集，这是直接看到这个人在大学里干了些什么的东西。但是其他大部分学科，只有GPA，大家只能通过成绩来大概评价你在大学里是怎样生活的，干了些什么。国内的GPA一般来说水分还是比较大的，而且确实很多课垃圾的让人抓狂……但是我想任何一个人都会觉得3.0的GPA和3.5的GPA拿出来还是不一样的。在成绩里，专业课成绩要重要于普通课的成绩。因为如果其他成绩不好，至少还能开个专业课的成绩单来弥补。如果专业课也不好，就很伤脑筋了吧……另外，专业课学的好，对于自己将来的研究的确是有帮助的。鉴于很多同学都是到了GPA已经无法有太大改变的年级，所以不多说。能改善则改善，不能改善就这样子吧，争取用其他的东西来弥补就好。2、日语对于日语的要求，目前比较普遍的说法是，理工科N2,文科N1.不过这应该是大学院入学时候的要求。东大的研究生入学并没有明确的要求日语能力考试等级证书，而是有一张可以由日本人或者日语老师填写的“日语能力证明书”（不用这个用等级证书也可以），是可以找人开具的。所以只要教授肯收的话，并不是一定需要等级考试证书。但是相应的日语能力肯定还是需要的。关于英语项目的问题，期待10届的英语生来解答~~召唤召唤~3、英语关于托业不太了解，主要说托福。托福需要多少分的问题，是小春上也一直颇有争议的事情。相对比较可信的说法，是东大一般80分以上的托福比较好。这个问题不必太多讨论，托福没有硬性要求，我们就没法说是多少分比较好。这个分数是和其他的条件一起，组成了教授对我们的整体印象。所以关于英语，我的建议是有时间有精力，就尽量努力考高一点吧。感觉差不多达到了自己力所能及的最佳水平就可以了。只不过在进入大学院之后的研究中，肯定是要接触英文的材料和论文的，从这角度来说，学英语是无止境的。4、专业能力我觉得在所有的条件中，最能够补足其他条件的，就是专业能力。曾经听说过申美国的人，英语和GPA啥啥都不行，只有专业大牛，也去了全奖牛校的事例。的确，专业能力是搞研究中最重要的核心，其他都是辅助性的作用。但是遗憾的事，在国内的大学很难说能学到一个专业能力达到什么水平的程度，而且专业能力本身可以衡量的标准就比较缥缈~不过有一点是可以抓住的，就是专业内的大牛老师。如果有机会，最好能认识一下，能给日本方的学校引荐一下就太好了，如果没有这种珍贵的机会，能给写推荐信也不错。（遗憾的是推荐信一般都是教授内诺后才写了）有一些专业比如计算机和艺术类专业，是可以直接拿出证明自己专业能力的东西的。其他学科在本科专业也可以有跟着老师发表论文的机会。总之证明自己专业能力的材料都是很珍贵的。如果有这样的机会希望能抓住~5、艺术类作品集简单说一下以建筑系为代表的艺术类及设计类的作品集。作品集就是直接以设计作品的方式证明专业能力，这是一个优势也是一个劣势。如果其他条件非常差但是作品集极其精彩的人，是很占便宜的。但是如果其他条件都很好而作品集平平，也会大大削减其他条件带来的印象Σ( ￣д￣；)如果设计方面非常优秀，而其他方面平平，可以考虑申请偏设计方面的教授。如果设计苦手其他都还好，可以考虑找搞理论的教授。作品集的个数和页数都没有限制，可以参考美国的作品集要求~这个东西在有条件的前提下，越早准备越好。二、选定申请的目标、收集留学相关资料选定学校、专业、教授。可以在一开始就选定挑战的目标学校，也可以在邻近申请的时候根据自己的现有水平来找学校。同样，收集留学相关资料也是个长期关注的过程，在看这个帖子，那么就说明你已经在做相关的工作了。关于留学的可参考论坛，有如下几个：太傻论坛：http://bbs.taisha.org/以欧美及香港申请为主，在TOEFL考试和GRE考试方面有很全面的资料。寄托家园：http://bbs.gter.net/bbs/以欧美澳香港申请为主，在TOEFL考试和GRE考试方面有很全面的资料。另外各个专业的版块东西也不错，我当时就是在这里看到很多建筑学的作品集可以比较。日本留学主要就是小春啦……太傻和寄托虽然是主攻英美的，但是里面很多申请材料和我们也是相通的，比如有时候教授会要的cv，还有必不可少的英文推荐信。考TOEFL的时候这些地方也是必去的。关于什么条件申请什么样的学校，因为我在这方面没什么研究，所以不作详述。希望能有对日本大学院了解比较全面的人来提供相关的咨询。三、与教授联系首先是与教授的联络时间。拿2010年10月份的研究生为例，我所知道的最早的在2009年10月就有拿到内诺的了。像东大是2010年5月31日截止寄材料，而很多材料在定了教授之后才能准备。因此不想太早的话，2月份也要开始行动了。拖到4月份理论上也还是可以联系，但是就很晚了。因此比较适宜的时间是比希望的入学时间提前一年-半年联系教授，最后的期限要看该学校出愿截止日期。教授的email理论上学校的网页上都可以找到。不过很多情况下如果网页长久不更新，那个邮箱就有可能其实是失效的……有的时候老师不回邮件，不一定是不理我们，而有可能是他没有收到。给教授邮信一般使用yahoo.co.jp的邮箱，日文邮过去不会出乱码。▲给教授的第一封信怎么写？▲自己要清楚，第一封信里面要包含什么信息。1、自己的大概状况。城市，学校，专攻，名字。2、想要申请老师的研究生3、志愿动机。为什么要申请老师的研究生。解释这一项会让人觉得你是经过调查，真心想要搞研究的，而不是找了一堆老师的mail随便发发。4、基本条件。我当时附了自己的履历，具体可见下面。第一封信，倾情奉献~~XX 教授 へ拝啓お忙しい中突然のメールで失礼でいたします。私は中国上海xx大学建築専攻x年生XXXと申します。大学院への進学を考える時期になったが、より高水準な教育環境で自分を磨きたく海外留学を決意しました。この前に、東京大学の建築科で勉強している友達と話して、東大建築科の自由な雰囲気がとってもすばらしいと思いました。国内の進学先よりも一段高い教育レベルが期待でき、かつ同じ東アジアの文化圏内にあって、東京大学の建築学科で 研究したいと思うにいたりました。（说明想在东大继续学习，给东大戴个高帽子。既然已经贴出来了，想直接拿来用的同学请慎重，搞不好别人也会用）そしてこの志をなしとげる場として、先生の研究室が最も理想的と思いました。xxxxxx....（下面是为什么我觉得他的研究室我想进，说明了我对他的专攻方向的兴趣和中国在此方面的问题）xxxxxxxx.....（由于当时没有毕业，我又加了一段询问他没毕业是否能去读的问题，一般来说如果有手续上的其他问题也可以在这个位置提出。）ご返信をお待ちしております。敬具２００９年２月２６日PS:履歴：姓名：性別：生年月日：XXXX年XX月XX日出身地：XX省XX市学歴：2002.9-2005.6 XXXX高校2005.9-現在 XX大学建築学学部専攻言語能力：2009.2TOEFL IBTXXX2009.3 日本語能力試験(JLPT) X級合格 XXXmail发出去以后就是等消息的过程……如果已经到了出愿日期附近，那么很多材料可以先去开了，在后面材料的部分会有详细的说明。如果老师答应接受，那么他会发一封mail给我们。打开MAIL的时候真的是紧张的心，颤抖的手啊……有时候老师会说的非常委婉，可以进一步问问他研究计划啊什么的，来套套他的口风。老师的回信的暧昧程度可以参见我以前的帖子：http://www.xiaochunluntan.com/thread-1175045-1-1.html===================附件区 ……o((≧▽≦o) ===========================
本帖最后由 木野寒 于 2010-7-2 00:34 编辑 四、出愿材料的准备 在获得了老师的内诺之后，便可以马上开始着手准备材料了。这是一项繁杂又艰巨的任务，很容易出错或者搞个措手不及。由于小春没有系统的讲解材料的帖子，平时提问相关问题的朋友也比较少，所以这一部分是我尤其希望详述的。 各个学校要求的材料虽然不太一样，但是都大同小异。这里以东大的出愿材料为例，希望能一管能窥全豹。 我把出愿材料分以下几类： 1、需要从大学或者自己这里出具的材料：a.出身大学的学位证明书（也可称为预计毕业证明、在学证明等，证明我们的毕业年限、取得学位）b.出身大学的成绩证明书（也就是成绩单了）c.出身大学指导教官的推荐信（这个不用多说）d.日本语能力证明（字面意思很清楚，一级二级证书属于此项）e.健康证明 2. 大学院提供的材料 a.xx大学院外国人研究生入学愿书（通过这个愿书来提出申请）b.研究计划/研究课题构想及大要（根据大学不同有多种形式，但是本质都是研究计划）c.留学计划书（经济来源、将来的打算等）d.联络方式（给我们邮寄选考结果的地址和其他联系方式） 3.专业特殊要求的材料有些专业会特别要求额外的材料，这一部分绝对不能忘记。东大建筑系为例，要求的额外材料有：研究计划（两页A4以上）、两封固定格式的推荐状、作品集、曾经工作过的人的履历书。 其他学校和专业的同学请到相应的网站去查看当年的招生说明。一般为PDF。 为什么将材料如此分类呢？如果你够聪明，就可以发现，其中1. 需要从大学或者自己这里出具的材料是拿到内诺之前就可以准备的。这些材料的内容不会因为我们申请的学校和教授的不同而改变。另外，办理这些材料，尤其是从大学开具的部分，是需要花费一定的等待时间的。因此最好提早行动，先把这些拿到手。要注意的是，有时候6个月内或者3各月内开具的材料才有效，所以也不要开得太早了。基本上大学最后一个学期开始了，去开具就ok. 下面依次按顺序介绍一下以上材料的开具细节、注意事项。 1.a.出身大学的学位证明书 这个材料是要证明我们确实就读于某个大学，并且即将毕业，获得学士学位。这是一项比较麻烦的材料。因为就我所知，很多大学都不会开具毕业证明，因为申请的时候我们基本上都在做毕业设计，毕业设计没结束，是不知道到底能不能毕业的。顶多能开具的就是在学证明。但是很多日本大学院是不承认在学证明作为此项材料的。 经过这次的申请，我们讨论后得到的最终解决方案是： 首先开具学校教务处官方的在学证明。 然后自己打印一份“预计毕业证明”，到系里或者院里盖章。要注意，院系的教务处估计是很难帮忙盖这个章的，我们可以找系主任、院长等，他们手里一般会有一个公章，而且他们比较好说话，如果这个预计毕业证明写的的确没有问题他们会给盖章的。而日本人一般也不会去计较章到底是谁盖的---他们只要个公章就可以了。 预计毕业证明的格式如下：（红色需要改成自己的信息，男生需要把英文部分的she都改成he……）题头有一个学校的校徽和名称的图片，这个不一定要有，但是有的话不妨加上，更正式一点。具体样子看我的附件：预期毕业证明格式。同济的童鞋可以直接下来用^^ 预计毕业证明 XX，女，出生于19XX年X月X日，籍贯：XX省XX市人，XX大学XX学院XX专业200X级学生。该生将于20XX年XX月毕业。届时如果各科课程和学位论文答辩的成绩合格，即可获得本学科门类的学士学位。特此证明。 EDUCATION CERTIFICATE This is to certify that Miss 名字, female(男生改成male!别忘了), born in XX, XX on 月，日, 年, student ID: xxx(学号), is now studying in theundergraduate program, at 学院英文名字, 大学英文名字. She has been enrolled in 学院英文名字, majoring in 专业,from September 2005（入学日期）, will graduate on June 2010（毕业日期）. If she will have already finished all courses of five（四年制是four哦！） years of university and passed the thesis oraldefense of the degree, she will receive the Bachelor degree of Architecture.（学位的名称，一般都是Bachelor degree of专业）The Tongji University（大学名字） is a full-time accredited school for higher educationapproved by the Education Ministry of the People’s Republic of China. For further information, please contact: （以下是你要盖章的办公室的联系资料，改成人的联系方式也可以。）Department of Architecture,College of Architecture and Urban Planning,Tongji University1239 Siping Road, Shanghai 200092, ChinaTel:(+86) 21-65982420Fax:(+86) 21- 65980547E-mail: [email protected] May 17, 2010 1.b.出身大学的成绩证明书也就是学校开具的成绩单，要开具英语翻译版本的，这个一般学校应该都会提供。这一项没什么异议。 1.c.出身大学指导教官的推荐信推荐信要仔细选择写信的教授，原则上，牛人为佳，与日本的大学瓜葛深者为佳，和我们研究的方向挂钩者为佳。当前国内的推荐信流程一般是这样的: 先跟老师打招呼问他可不可以写推荐信，然后大部分老师会让我们自己写一份然后给他看，他看了没有问题或者少做修改之后便会签字。签好字之后，准备一个信封将推荐信装入，让老师在封口签字。 推荐信基本上用英文（也没几个老师会日文），这样我们便可以和申请欧美的人共享资源了。可以去太傻等欧美申请论坛下载关于推荐信的资料。要拼出一封来是非常容易的。 1.d.日本语能力证明 东大的研究生出愿材料中没有要求日语等级证书，而是附了一张“日语能力证明书”，上面有听说读写等选项的评价，可以找日语教师等填写。 当然，如果有能力考试等级证的，当然是用等级证代替。上面的材料就不需要了。能力考试等级证可以为复印件。 1.e.健康证明医院开具的健康证明，有认识医院的人的话，找人直接开会比较方便。里面有些需要描述的东西，比如“身体状况如何”“x光结果如何”等，需要用英语填写。一般为Healthy或In goodhealth。x光检查结果可以说The x-ray examination found nothing abnormal.2.a大学院外国人研究生入学愿书也就是相当于申请书，一般是学校提供，填写一些个人的基本信息~~2.b研究计划研究计划是一个比较费时费力的活儿，也是坛子里不少人在问的事情。这个东西的重要性参差不齐，有教授完全不在意扔个研究室简介供抄抄的，也有要看研究计划来决定录取的……当时写研究计划对我来说也是个头疼的事情。关于研究计划的详情请跳转到木野寒的另一个帖子，如何写出毛茸茸的研究计划~~http://www.xiaochunluntan.com/thread-1222703-1-1.html我在小春里找到两个帖子有一定的介绍，鉴于初级用户无法搜索，特开个传送门：chobitshan的【总结】联系日本教授时，研究计划的写法问题，很正规了，我就是按照这个模式写的，还受到了教授的表扬。http://www.xiaochunluntan.com/viewthread.php?tid=1087647&highlight=%D1%D0%BE%BF%BC%C6%BB%AEfishyeah的 【普及知识贴】研究计划书的写作指南zz（这个是全英文的，比较难）http://www.xiaochunluntan.com/viewthread.php?tid=1128927&highlight=%D1%D0%BE%BF%BC%C6%BB%AEc.留学计划书也是学校既定格式（不知道其他学校有没有），内容很简单，要读什么，是否打算考研，资金来源和数额等等，没啥技术含量。d. 联络方式也是既定格式，填写一个收取EMS方便的地址就好了。我用的是家长单位的地址，有收发室，不过收发室要负责一些才好。3.特殊材料这里值得一提的是以上材料都是学校统一要求的，但是就我们的情况来看，不同的专攻可能还会有特殊的材料要求，一定要同时查看学校和专攻的招生信息，以免落下什么东西。举例说明，建筑系需要作品集和推荐状（需要填写的类似于表格的东西，需要封章），作品集准备时间很长耗费精力大，一定要提前行动，临时是很难搞出来的……五、邮寄出愿材料东奔西跑把材料收集全后，就可以统一的整理然后邮寄了！既然准备了这么久，那么在邮寄方面也要花费点小心思，和求职面试一样，表现自己的能力是在方方面面的。我当时买了两个透明的文件夹，两个塑料片封上两条边的那种，把学校的文件和专攻的文件分开放。每个文件夹上面贴上标签“工学部申请材料”与“建筑专攻申请材料”，里面的材料如果有多页的，要用统一的曲别针别好，放整齐。然后整理一张材料目录，放在工学部申请材料的第一页，列出里面所有的材料的明细。这样秘书便可以对照，一目了然。这个东东叫做書類リスト。附件里我有上传~~参考格式如下：書類のリストは以下のとうりです：工学部基本提出書類：・東京大学大学院外国人研究生入学願書・「大学院外国人研究生として希望する研究課題と構想の大要」・留学計画書・出身大学の学位証明書（在学証明書及び卒業見込み証明）・出身大学の成績証明書・出身大学指導教官の推薦書・日本語能力証明書（日本語能力試験１級合格証明書と成績証明書）・健康診断書・選考結果連絡先シート建築学専攻に提出する書類：・研究計画書・推薦状（封筒二枚）・ポートフォリオほかの書類：・大学期間の奨学金証明書もし書類に何か問題がありましたら、以下のメールアドレスにご連絡ください。また、問題がない場合でも、その旨のメールをいただければ幸いと思います。よろしくお願いいたします。E-mail:[email protected]六、在留与visa曾经我为了搞个日本签证，把日本visa基本所有的相关流程都了解了一遍，不过最后还是因为材料开不全而没有去申请……在这段时间里发现很多申请完毕的童鞋以及国奖的童鞋都对日本visa的事情不是很了解，在这里详细的介绍一下。首先，日本大使馆是没有面签的。（如果有，估计也是特殊情况，知情人士请告诉我……）所有的日本visa都要经过日本大使馆or领事馆指定的代办处来办。其实这个代办处可以视作大使馆的某办公室，没有啥区别。三个月以下的旅游、商务签证等，只要带着自己的材料直接去代办处就可以了。我们申请的留学签证，肯定都是三个月以上的，只要是停留三个月以上，就都需要日本发放“在留许可证明书”，也就是大家经常说的在留了。这东西就是【日本表示同意这个人在日本呆多长多长时间】，因此在留约等于visa.拿到了在留就基本上visa没啥问题了。在留也叫做“反签证”，因为它是日本直接发放，而非在华的日本领事馆发放的。申请的流程是这样的：我们将申请在留的材料邮寄给学校==》 学校去日本入管局申请在留==》日本在留通过，发放（一个月到一个半月）===》 学校将在留邮寄给我们===》 我们拿着在留和户口、入学通知等东西去代办处换取visa 至于最后一步具体需要什么，可以咨询当地代办处，他们会很详细的进行说明。申请在留比较重要的一项就是存款证明。关于这个也是众说纷纭，由于学校的情况不同，这里的信息仅供参考。存款证明一般家里宽裕的可以开20万rmb,15w,13w也说得过去，不过心里会打鼓。20万是个保准的数字。存款时一定要问清楚银行是否给开中英对照的存款证明，如果只有中文还要翻译，公证，非常麻烦。交通银行应该是有中英的，但是要本人亲自去开。如果是以自己的名字存款的话，应该是只需要一个存款证明就可以。如果以父母名字存款，要开具关系证明，在职证明等一大堆东西而且还要翻译，比较麻烦。不敢保证以自己名字一定就保准，大家可以看着选……我怕麻烦所以就自己名字存了。
本帖最后由 木野寒 于 2010-8-1 18:24 编辑 建筑学篇关于建筑学国内的建筑学偏向于设计和美学方面的培养，这在日本的建筑学专业中是一个方向，也就是建筑意匠，另外比较贴边的是建筑计画。日本的建筑学专业包括的范围比较广泛，包括结构（外国的结构师都比较厉害，对于建筑的设计有至关重要的作用），建筑环境（与物理及数学联系比较密切，声学，光学，热学等），以及理论方向。因此也会有国内非建筑学专业的童鞋可以申请日本的建筑。对于国内建筑学专业的童鞋来说，作品集是一个比较重要的东东。（当然重要是相对的，重要性永远是教授决定的）如果提前就想准备出国的童鞋，在课程设计的时候就最好用心做出将来可以放到作品集里面的东东，免得以后痛苦。（我的作品集就两个作品，全是现做的……估计教授看了非常崩溃）尤其是想走建筑设计这条路的童鞋，想必也希望申请到设计方向的研究室，这时候自己的作品还是比较重要的~正规作品集一般使用indesign排版，出pdf格式。作品集版面大小要看学校要求，没有要求时可以参考美国的标准。如果设计能力不是那么强或者没有太拿的出手的设计，也不用太做担心，理论方向的老师不会对作品集要求非常严格。但是也需要我们表现出在其他方面的可造之处。国内的建筑学是出了名的累的，到了日本只会更加剧……希望大家多多保重啊~~
本帖最后由 木野寒 于 2010-7-25 13:38 编辑 语言篇一、托福考试的个人经验把以前太傻的帖子转过来，此经验适用于原来英语基础不错，上了大学后有所荒废的人。除了托福各个部分的经验之外，还包括一些个人的英语学习方法。09年2月14日考试, 阅读29，听力27，口语23，写作27。我的情况就是英语底子还不错，不过这个好底子只持续到大一这时候。那之后因为没有了四六级的压力，便去学其他语言，英语完全扔了。开始学了一学期德语，后来一直在学日语。直到08下半年准备一级考试，自然是英语全然荒废的状态，而且学其它外语对英语影响很大，导致最开始复习的时候，我的口语发音很烂。（日语说多了必然结果）我想很多人和我的情况类似，就是高中的时候英语抓得很紧，学得很好，到了大学逐渐开始荒废。但我觉得问题的关键在于，当初你学英语的时候是否培养了一定程度的语感。所谓的语感，说白了就是不需要背诵直接可以感受到的语言的感觉。换句话说，我们对于母语拥有100%的语感。就我的经验，学习一门语言，究竟背了多少单词，多少句型，并不重要，关键是把语感固定在自己的大脑里。随着时间的流逝，那些背诵的东西都会忘记，但是语感是可以迅速恢复的，就好像学游泳，一旦掌握了那种感觉（并不是说会游泳就等于找到感觉），就算很多年不下水，最开始动作很生疏，扑腾几下就马上会找回感觉。比如说单词。就算在考试的时候，我敢说我的单词量也远不如这里的各位。在复习之前，我发现自己英语的拼写已经弱化到极限的地步，就连雨伞这个词都不会正确的拼出来。买了一本单词书，只是匆匆翻了6个list.但是这个时候就多少找回了一点点单词的感觉。什么是单词的语感呢？当然我相信在这里的大家英语水平都很高拉，这一点应该是小菜一碟。可是我发现很多人在学习英语的时候，没能抓住单词的规律。比如说一个你没见过的单词，光听清楚发音能把他正确的写出来么？很多时候，如果没见过这个单词，我们会弄错元音，a,e混淆等等。但是在单词预感达到顶峰的时候，你会“不知道为什么” 就能有一种感觉，觉得这里应该是这个元音字母。这就是在我们积累了大量的单词之后所培养出来的一种规律感。大家觉得语言是怎么学的呢？其实就是背的。这个背不是硬背，而是达到一定熟练程度的背，熟记于心。就连我们脱口而出的中文也是因为长年以来听到各种句子，所以可以自如应用。所以说学语言就是多听多看嘛。人都有一种模仿的本能，我们在学习语言的时候，不是仅仅背下一个单词一个句子，而是应该把自己想象成表达这些语句的人，是在“说话”而不是“背诵”。在背单词的时候，我把重点放到找回失去的语感上面，不是计较是否背下了某一个单词，而是去观察和回忆音标和字母的对应关系，并且尽可能的，在看到每一个单词时，去回想和它相关的单词和用法。“回想”是一个很好的学习方法。一个单词，看着背下来和费尽九牛二虎之力自己回想起来，是完全不同的效果。在背单词的时候，不要想不起来就马上去看，应该用各种方法让自己去想，因为在这个回想之中，就是大脑在寻找相关线索的时刻，一旦找到了，就印象极其深刻。现在很流行的gre式的背单词方法其实是很好的，但是关键是你要找到一个回溯的点。来达到最高的效率。比如说有的人背一页之后，再回过来复习，因为如果要他背两页复习，前面的东西忘得太多，达不到效果。相反如果复习前面单词频率太高，很容易产生疲劳。不过另一个关键就是一定要回想才算自己的。如果背完一页，回来复习的时候，因为想不起来而再扫一眼，那和背诵一遍是区别不大的。什么时候叫做背诵好了呢？就是在依次延长的时间段内能够回想起三次，比如说背完一分钟回想成功一次，五分钟后复习又回想成功一次，10分钟又一次。这样就可以放心了，第二天再看一眼，到考试之前就不用再背了。备考建议：背单词书只是走一个过程。时间充裕的人或者能坚持的人可以来做。因为背单词书对于语言的运用和理解的练习太少了。对于时间少的人，还是直接上题吧，因为无论哪个部分都可以同时来背单词的，同时还能理解这些单词的运用和培养语感，联系做题速度。背单词是学习语言的基本，但并不是关键。我的单词量很少，但是我能肯定当你有足够的语感之时，单词量多少不是问题。说完了单词，谈谈语句，也就是英语的语感。为什么我这么强调语感？就是我觉得大家把过多的时间放到练习题目上面。诚然，对于托福考试，我们要花费比其他考试更为大量的时间来练习题目，但是这个练习是在同样重视语言能力的基础上进行的。我见过很多人，日语一级考了五年都没过，或者也有很多朋友，觉得花费了大量的精力去努力，却在语言考试中收效甚微。我想关键也许是语言能力本身不足导致的。对于有2，3个月乃至以上准备时间的人，我建议只拿出一个月来做题够了，其它时间还是提高以下英文的基本能力。就是去阅读，看，听，说大量的材料。这和托福考试的几大块也是一一对应的，因为托福考试就是考能力嘛！培养一个英文的思考模式是很重要的（考过gre 的应该比我清楚多了）。复习不下去的时候我就看美剧看电影，原来复习日语的时候也有人说过，美剧日剧和实际的考试听力材料差距太大，不应该听这个。错了，我这个是用来提升语感，那个是用来专项的训练备考话题。（况且托福听力还是比较生活化的）那时候看得big bang theory，强烈推荐，爆搞笑得。最狠的就是那里面的主人公上知天文下知地理，所以经常开玩笑式的说各个学科的知识……可以说是备考托福最佳美剧吧，哈哈~扯了这么多，下面说点和考试有关的：阅读：我一共没做过几篇，单词爆多不会，而且14号的阅读挺恶心的……感觉是需要一定专注的练习的，因为要长时间的高度集中精神。前几天看一个帖子里面说先去看最后的总结题，可以快速把握文章主旨，觉得很好，为啥考之前我没看到……阅读29是完全出乎意料之外的……我向来阅读暴错，考试时候也是迷迷糊糊。不过当初一个同学跟我说的很好，他说你多做几篇，抓住出题的规律，做多了就有感觉了（此人直接做了不几套模拟题就去考，107分）。可见重要的是找到思考的方式，论阅读速度，每一个考过gre得人都远在我之上，而且这个东西练练就会出成果的，不难。听力：那天考试回来普遍反映听力难，我觉得还可以，可见看美剧还是有效果的。听力难就难在不是一天两天就能速成的，但是一旦成了，不会随着时间退步那么快。有一个近乎速成的方法，就是听比实际考试快很多的听力。有人认为这个不必要，但是这个不是说训练几倍速的听力，而是去训练听力的能力。考试时候的要诀，就是别为细节困扰，去听大的感觉。听力可以完全不做笔记的，因为大多数题不是由一两句话决定的，而是要理解一段话的意思，所以一句两句听不懂，问题也不大。主要抓住一个倾向。口语：论坛里有一个误导，就是总觉得没说完就不行。我的口语分数不算特别高，想要拿高分得大牛就别听我的了……不过当时考试的时候，确实是很多连一半都没说完。考试之前很多人教育我说，口语不说完一点关系也没有，就怕你说不够。其实我第一题只说了几句话就晾那了…………所以一直担心是不是上不了20了。但是后面进入了状态，就一直在说，虽然是没有逻辑的说，也要让对方感觉到你头头是道的。口语之前我把几道题解答的结构写了上去，第一点没话说了马上接第二点的过渡句。事实上，第一点说完了再加上点过渡句，基本时间就结束了，所以我觉得还是把第一点想想充分，多说一点，人家就觉得你只是没说完而已。如果时间不够，再补上第二点的一两句话也结束了，所以第二点完全不用考虑那么充分浪费时间。补充一点，不知道大家有没有这种经历。最开始关于口语的几个理由，我都是不由自主想的很复杂很理性很逻辑，虽然我没考过gre,但是听说考完gre也都有这个习惯。但是我又不能短时间内把这么复杂的理由表述清楚。看了参考答案之后发现都是很白痴的理由……我想托福这个美国大学入学的语言考试，其实是不需要我们对生活和世界有那么深刻的思考的……所以还是尽量想些简单的理由。那时候我在书上看到几个很多话题可以通用的理由。估计大家也都知道了。方便性（近，快，等等），经济性（便宜），环保，有益于人们交流（这个很通用），效率高，等等。写作：我用的单词都是初中词汇……。但是因为语法基础还可以，写作句式比较流畅，就是词汇比较惨淡一点。最后是两个good.27分。所以说，单词仍然不是重要的，去用很晦涩的单词，不如多练习着让各种句式更得心应手一些。漂亮的词（不是说难词，而是用法比较合适又不常用，或者一些短语）用几个就可以了，放在开头结尾段。人家老外读的时候，如果你用词简单但准确，他不会注意到你词汇量少的，相反，如果句式流畅，反而他读起来舒服。我的建议是无论词汇还是句式，都不要故意去用很难很绕口的东西。就像我们平时说话的感觉，自然而平易就好了。当你有了一定的语言能力之后，不用担心句句都一样的结构。（这一点在一些作文书里面通过训练可以提高的）关于写作模板，随便自己拼一个出来就行，我用的很白痴的，就是在几个材料里面选一个好的就用了，大家可以看一下。关于写作和口语，两个都是“产出”型的考验。我认为不要“装”。不要去为了考试故意用一些很晦涩的东西，容易弄巧成拙。应该提高自己的能力，然后自然的发挥出这种能力。虽然听起来不太现实也不太具体，但是这种能力是可以通过练习在短期内提高的。考试时候，自信一些，全力集中。我是头一次考，有些紧张，阅读一上来又很难，但是想想我难别人也难，只要做到自己最好的程度，就可以了。如果那样还成绩不理想，那只能是自己水平不够。不要妄想着能力不够却能碰个高分。学习语言是为了什么？前几天日语成绩发表后，有很多人就松了口气说以后再也不碰日语了。只是为了拿个证书，按照拿这个证书的程度来努力的话，实际上就很难有好成绩。以无限提高自己的能力为目标，来准备考试，给自己更多提升的空间，这样的态度才反而对考试有益。当然对于时间很紧迫的人来说，这些都是自说自话……只是想要大家放松心态，留学也好，考试也好，我们人生的成功不是靠这几个月或者这一年就永远决定了的。如果看得远一点，有很多人26，27岁才读研究生，有很多人40多岁才开始步入正轨。我们的人生是很长的，一年两年根本不算什么，努力去争取最好的路，但眼光要看得更远一些。只要我们能坚持自己的想法，真的是早晚会到达目标的。只不过现在我们信心不足，执念不够，所以要成功来不断激励着自己向这条路上走，不是吗？想着如果拿到什么什么机会，我就可以怎么怎么样。但是真正想做的事情即使失败了若干年也是可以一直坚持的，眼前的成功与否虽然是努力的目标，但是它不决定一切。希望大家都能珍惜每一天，过的充实。梦想很重要，但是吃饭睡觉也是人生一大乐事，他们均匀的混合起来，才是有意思的人生。二、一级考试的个人经验08年12月考的旧一级，在应试的技巧上就不多说了，新的N1改变太多。但是考试的题型虽然变化了，考试范围基本上还是原来那点，所以就选择的书籍和看的方式写一点。我是个突击党，因为本科学业太变态，所以07年考了二级之后也就没看书，直到报了一级考试之后，才开始复习计划，整个复习时间3-4个月，最后分数还挺理想。这里面有一些捷径。不过我和一些同学们说过他们都不信……= = 其实旧一级，除去听力，其他的也就是单词和语法。阅读包含在这里面，单词语法懂了，文章能看懂，自然是没啥问题。语法也就是一百多，还很多很简单的，或者有重复性的，就算用填鸭式的背诵，也并不难。关键就是一级号称一万的单词量，要逐个背诵简直就是不可能，我看很多人买了那种背单词的小册子，一页一页在那里啃……对我来说反正是不可能的，看着就头晕。在网上一些论坛调查之后，发现其实并不用背诵高达一万个的单词，甚至只背个几百上千的单词就ok。这几百上千个单词，就是官方考纲上给的单词，有以下2本官方的书籍： 最新版日语能力测验出题倾向对策:1级•汉字 ~ 松冈龙美 (作者) 最新版日本语能力测验出题倾向对策:1.2级文字词汇 ~ 松冈龙美 (作者), 尤文桂 (译者) 一本8块钱，一本13块钱，网上买的话加一起就17块钱。有了这两本，单词部分问题就不大了。因为这是根据往年考试单词出现的频率计算出来的，发现一万个单词中其实出现的不过是其中几百上千个而已。换言之，根本没必要背另外九千个词汇。既然能省下这么多时间，其他部分就能巩固的更好，也更轻松。这个汉字是一个汉字一个汉字讲的，里面列举了每个汉字的不同读音以及常用词，没多少页，背的滚瓜烂熟就没问题了。文字词汇是分类举出一些常考单词，这个要结合着字典来学习，不能死记硬背，要像背单词书那样看懂它的意思用法。先学汉字，再学文字词汇，两本书的汉字部分有重叠，所以学文字词汇的时候还可以巩固汉字。不过哪本都不能扔，要经常看经常翻。本来内容也不多，比起一万单词来要raku多了~~新N1改革到底改了多少，我个人无法定论，大家可以把以上方法作为参考。我自己除了这两本书上的单词之外其他几乎没看过，也就是做了点模拟考试题。最后考试结果，文字部分89分（满分100）。这应该不是巧合，可见这个方法还是不错的。时间充裕的人可以先把这里的东西背熟，如果心里没底再接着背其他单词，岂不是也有重点，比所有单词都泛泛看一遍要好的多。语法部分，买的是华东理工的语法书，讲解很详细的那种。带详细讲解的一本就够了。他那本书好的地方也在于是根据考试频率来分的，考了两次以上的语法，一次的语法之类的，背起来有主次。突击考试最怕的就是没有重点，啥都看一遍，考试时啥都记不住。另外考纲的语法书我也买了一本，看过华东理工的语法书之后，用它来查缺补漏。最新版日语能力测验出题倾向对策(1级语法) 16块钱~~~ 松冈龙美 (作者), 潘寿君 (译者) 然后文字和语法各买本薄薄的题库，在学习的差不多了的时候就开始做做。再做做真题，就不成问题了~听力方面，没有特别的跟着哪本书里练，也没觉得有特别好的书，不知道现在是不是有比较好的。大概就是凭着看动漫那点底子，然后跟着沪江听一听，也没个具体的计划或者大量练习。其实听力很多时候不是句子语法的问题，而是单词的问题。对我来说是这样，所以单词量一上去，听力就上去了，拿了80。N1听力难的地方大概是题型，这个~~估计就要有针对性的练习了。当时也是买了很多书的，不过大部分都没怎么写，甚至全新的扔着……所以现在回头看来，那些有用的书的确是精华中的精华。推荐给大家，希望能对考试复习有所帮助。
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