新鲜出炉的15年名古屋大学G30面经74270323d

楼主本来一直准备申美国，从来没学过日语，没有对日本动漫日剧电影文学产生过兴趣，对日本的浅薄的了解仅限于日本料理、村上隆、荒木经惟、草间弥生、Kenzo和三宅一生，对日本知之甚少的楼主在12月底才知道G30项目，因为男票的原因临时申请日本，只申了名大一所学校一个项目，1月中旬才着手开始申请comparative studies of language and culture。3月15日收到项目负责人教授发来的邮件告诉我面试时间和注意事项。我是懒人直接复制给你们看~“Applicants who do pass the first round of the entrance examinationwill be contacted either by telephone or email between Friday, April3, 2015 and Saturday, April 4, 2015 to arrange the date and time fortheir interview. Therefore, please be prepared to respond promptly ifyou are contacted during this time.The interviews will be held from Monday, April 6, 2015 to Thursday,April 9, 2015.Applicants who wish to be interviewed via Skype must have a SkypeName, know how to operate the Skype software and related equipment(webcam, microphone) and ensure that they will have access to theequipment during the above interview period. They should also ensurethey have access to a telephone during the interview in case there isa problem with the Skype connection.”然后面试前几天又发一次一次，告诉我面试安排在4月9日上午10：00-10：45，没错，45分钟的面试！以为面试就是15分钟和教授视频聊一聊，申米国的面经不都是这样的嘛！楼主从来没有参加过英文面试而且还是45分钟，觉得有点小晕。。4月8日上Skype测试了一下视频有没有问题，发现学校添加我为联系人了。然后就到了4月9日，上午8点起床，洗漱完毕还化了淡妆（结果视频里根本看不粗。。好吧我的电脑上看不出不知道对方是用什么设备，不要是高清大屏显示器吧。。）面试特别准时的开始了，屏幕上出现4个中年男子，两位英语国家教授（忘记国籍了）和两位日本教授。坐得最靠前的是和我们邮件联系的项目负责人，是外籍教授，他跟我介绍他和其他教授的名字。因为1月申请的时候都有看过学校网页上教授的介绍，对两位外籍教授的名字有印象，因为研究兴趣我还看了人家的论文呢嗯哼~但是日本教授名字我真心记不住想不起。好啦好啦，最重要的部分来的~~教授介绍完他们自己后就告诉我面试分为4个部分：1.学习动机。这个在研究计划都有写过，回答的核心就在于让人家觉得你真的很想去！2.研究计划。在申请的时候都要提交研究计划，你可以详细阐述一下你的研究蓝图，也可以像楼主这样，申请的时候对日本的了解少的可怜，来日本之后倒是发现很多有趣的值得研究的东西，那就着重说当前的想法。楼主在研究计划中写的是想比较研究江户时期日本和明清时期中国的popular culture，我会说我是写研究计划的时候突击看书写出来的，之前连江户时期是从哪儿到哪儿都不知道么。。然后面试教授就会针对我研究计划中写的东西问我为什么要研究这个时期、为什么要研究我研究计划中提到的blablabla，然后在我回答中又问追问。应对这个环节，面试之前一定要复习自己的研究计划，我在研究计划中写的那些人名，井原西鹤、近松门左卫门、松尾芭蕉等，以及他们的代表作，我真的是记不住发音好吗！为此我还准备了小抄想着万一要用到还能瞄一眼，但事实上面试的时候是没有时间也不会想这么干的，因为记不住人名也可以用litterateur, philosopher, thinker来指代。楼主本科是社会学，从来没想过要读语言和文化比较研究，所以没有专业背景，加之之前对日本都没有兴趣所以也不会去看先相关的东西，那人家教授要问你专业知识怎么破？没兴趣的东西你说你要研究会很难编有木有，专业知识讲不上来很窘迫有木有！所以楼主的经验是，不要让教授牵着你走，楼主来日本之后觉得研究当代的东西会更有趣，所以在回答完关于江户和明清的东西就转移话题回到我现在想研究的东西上。千万不要不懂装懂~但对你的研究计划你一定要懂~~还有，虽然我告诉教授我对日本了解很少，但这不能怪我，国内相关文献太少，我们又上不了google，日语我又不懂，所以我了解的少是有客观原因的，我主观上非常感兴趣的~负责人教授说有人学生一进来就有很明确的研究方向，也有的学生一直在变，但是这都不是问题都没有关系！叫我不要太担心研究方向的问题。当时楼主心中一阵窃喜，这是要我的意思么！所以楼主觉得重要的还是展现学习热情。教授还问了我以后的打算，我现在还蛮想走学术路线的说，所以我也是实话实说，读研两年看我有没有走学术路线的能力，如果有我就一直做研究，没有我就想做文化传传播文化教育之类的，这是楼主真实想法。3.经济能力。这里就是教授会问你付学费之类的有没问题啦，其实我们一问一答就过去啦。4.提问。这里是教授问我有什么想问的。我确实有一个问题。之前在网上看G30有人说很水，理由是1.在日本读两年书竟然不会日语；2.文史类不会日语怎么做日本的研究。所以我也把我的困惑告诉了教授，教授表示这是个good question。我感觉这个问题一定是体现出了我的求学的热忱呢哈哈~其实名大是有给留学生开日语课的，不同level，不同上课频率，我觉得两年能考过N1，至于实际日语应用能力还是要看个人努力啦。不会日语能不能学好呢？教授表示语言完全不是问题，G30教学质量和其他是一样的，然后又说还是要看研究课题，如果研究当代的就木有关系，研究古代还是会日语更好吧。选课是开放的，并不是G30学生自己上课，和你申请专业的其他学生是一样上课的，只不过你上的是英文并且用英文材料做英文论文。不管怎样反正楼主自己是一定要学日语的，因为楼主要和男票定居日本所以G30对不会日语的楼主来说是好事啊，不然楼主就要先学日语然后参加大学院考试，最快也要明年4月入学了。然后还问了这个领域有什么热门的课题，聊了一下教授研究的东西，有一位日本教授酷酷的特立独行艺术家的feel从头到尾除了在说他研究的东西以外都好少提问，我印象深刻却记不住脸和名字。。到后面其实早就超过45分钟了，楼主也变得比较放松，还说down了负责人教授的论文但是看不懂，然后教授就笑着说可以去上他的课他会教我们。当时楼主心里又是一阵窃喜，这是要我的意思么！最后面试在一个小时结束了。总结：1.我觉得两位日本教授的英语在日本人里绝对算好的了，但老实说有时候听起来还是有点吃力，不过楼主本身听力就一般般。2.就算想改变研究方向，当初交上去的研究计划也不要有自己都搞不懂的地方，因为教授会根据研究计划问你问题。如果你们的研究计划都是自己写的我觉得自圆其说就没有问题，有时间还是多补一补相关知识吧。3.教授们都很友好。4.做研究的热情热情热情！P.S. 补充一下楼主的背景资料。国内211、985，社会学，GPA3.8，托福102