日本研究生申请解析41167809

打消了对日本“研究生课程”的种种误会，可能大家会产生“日本研究生难申请”的想法。其实，与国内的考验相比，申请日本“研究生课程”的难度普遍偏低，性价比更高，具体体现在以下几点：1、录取比例高：    在中国，大批的本科专科大学生毕业后为了避免无业的窘况都选择考研或考公务员，但从历年的录取结果来看可谓是“粥少僧多”。而日本国情与中国不同，一般本土学生大学毕业之后就参加工作了，导致日本的大学院比较缺生源。另外，从申请流程来看，申请日本国公立大学大学院，先拿到教授内诺再参加入学考试的通过率高达90%以上。2、教学质量有保障，文凭含金量高：日本的大学院学习更注重培养学生的独立钻研能力及团队协调能力。教学环境方面，大到学术著作、文献的收藏、校园的选址与规模，小到院校食堂的伙食，提供给学子的是优越的学习环境，保证了教学质量的同时保证了文凭的含金量。3、院校排名普遍比国内大学偏高，回国就业前景更好。4、有了出国经历、海归背景，开阔了视野增长了见识，将来一辈子受益。    那么，知道了申请日本“研究生”有这么多好处，接下来就让我们探讨一下如何正确、有效地申请日本“研究生”课程吧。疑问一：申请日本研究生课程的条件是什么？答案：每个同学的要求和自身条件不同，需要具体事情具体分析。最重要的决定因素是学生的专业和将来要申请的专业（专业对口程度）、日语水平、英语成绩等等。为了方便大家，在这里笼统地概括一下条件：    1.大学本科学历(已受16年学校教育)，有学士学位证书(部分学校无要求,35岁以下，有能力支付学费及生活费。    2.根据大学和专业的不同，要求1级日语水平。    3.能承受10万人民币左右的费用及20万人币或300万日元，3万美元的保证金。研究期间为1年，最长能延长为2年。其间，每年有2次考修士的机会，考上修士课程者，办理研究生课程退学手续，转办修士入学手续。疑问二：我适合先申请语言学校还是适合直接申请“研究生”呢？    一般来说，判断自己适合先读语言还是直接申研，要按照以下几种情况来对号入座： 1、日语水平方面不足---先读语言学校；2、学历方面不足---比如是大专生或自考本科、成教等，需要先去到日本就读语言学校，在读语言学校期间联系、面见教授，从而让教授直观地了解学生的实力，避免了很多硬性条件的限制，提高了成功率；3、现在大一~大三的同学---如果计划大学毕业就赴日读研的话，建议直接申请“研究生”，在大三下学期或大四上学期刚开始的时候就准备好该有的日语和英语成绩，提前1年开始申请；4、现在大四的理科生---如果英语水平不错的话，建议尽快开始在国内直接申请日本理工科类专业的“研究生”。5、现在大四的文科生---如果还没有日语1级成绩，建议先申请最快一季的语言学校入学，到了日本再联系、面见教授，参加入学考试。原因举例说明如下：<方案1>国内直接申请日本“研究生”2011年9月升大四-->2011年12月考日语1级-->2012年3月出日语1级成绩，正式开始申请-->（申请周期约1年）-->2013年4月入读日本“研究生课程”-->（硕士课程每年4月开学）-->2014年4月入读日本硕士课程-->（2年制）-->2016年4月硕士毕业 <方案2>先申请语言学校再考2011年9月升大四-->最晚2011年12月开始申请语言学校-->2012年2月前考出一个日语成绩（至少初级成绩，如J-test考试的F级）-->2012年7月日本语言学校入学-->2012年9月开始联系教授、面见教授、旁听公开课-->2013年2月参加硕士生入学考试-->2013年4月入读日本硕士课程-->（2年制）-->2015年4月硕士毕业 从上面的时间流程例子来看，方案2反而还比方案1早一年硕士毕业，所以比较在意留学年限的这类同学可以考虑先申请语言学校。<备注>语言学校留学签证从申请到赴日的周期：约6~8个月大学院研究生留学签证从申请到赴日的周期：约1年语言学校的开学时间：每年的1月、4月、7月、10月    大学院研究生的开学时间：一般为每年的4月和10月大学院硕士生的开学时间：每年的4月疑问三：为了提前申请，现在在国内大学里需要先准备些什么呢？ 针对以上提到的在允许时间范围内可以达到直接申请日本“研究生课程”条件的同学，现在就要开始准备了。那么，具体要准备些什么呢？以下是根据本人的申请经验总结出来的条条框框，仅供参考：1、日语或英语成绩暂时未取得者---了解考试及报名资讯，安排学习和考试日程；2、申请专业与目前专业有跨度者---利用课余时间多阅读申请专业相关书籍和文献，阅读记录尽量罗列成表。大学期间可以攻读第二学位的，如果和将来要申请的专业相关，也建议尽量考取；3、暂时未定毕业论文题目者---现在开始可以先调查和了解将来准备申请的专业和研究方向，在定自己的大学毕业论文题目时，建议尽量贴近将来准备申请的研究方向；4、艺术类专业的大学在读生---请下意识地收集自己的作品留下记录，无论是自己独创的还是团体协作的；5、仍与任课老师很生疏的大学在读者---尽量与老师、教授、系主任等多打交道多交流，给对方一个好印象，将来拜托他们写推荐信时就不会觉得很纠结、难以启齿；6、有获奖经历者---无论是奖学金还是辩论赛，有获得过能证明自己课外活动丰富、多才多艺、成绩优异的经历和证书都已收集整理起来；7、有工作经验或出国留学经历者---工作内容与申请专业相关或以前的留学目的地是日本或英语系国家的，可以整理成文档备用。更多信息可以来看看我的博客，日本留学：http://www.ciickj.com/